Description
Multiplodingo – 7 jeux de multiplications et divisions
Type de produits : Jeu de société – enfant
Marque : Cocktail Games
No produit : CGMULT01
Âge : 7+
Nb de joueurs : 2 à 6
Classification éducative : Logico-mathématiques
Description :
Apprendre en s’amusant ! Ce jeu de cartes éducatif est conçu pour les élèves de maternelle et primaire. Tout en couleur, ils sont conditionnés dans de petites boites métalliques solides et faciles à transporter. Centré sur les compétences de base et les savoirs fondamentaux, ce jeu propose un support ludique idéal pour la classe ou la maison.
Ce jeu évolue avec l’enfant et les 7 règles de jeu sont simples.
Chaque règle aborde une notion à la fois :
- Multiplications entières (tables de multiplications jusqu’à 10)
- Divisions entières sans reste
- Divisions entières avec reste
- Multiples et diviseurs
- Carrés des nombres de 2 à 10
- Quatre opérations (travaillées simultanément)
Les cartes comprennent les tables de multiplication, ainsi que quatre personnages. Ceux-ci rendent les jeux plus ludiques, et suscitent l’intérêt des enfants.
Les joueurs doivent associer 2 cartes multiplicateur et 1 carte résultat pour former un trio correct. Un ingénieux système de contrôle permet à l’élève d’être en autonomie avec le jeu et de vérifier par lui-même si le résultat est correct.
Les 7 règles proposées ont été mises au point en respectant les principes suivants :
- Chaque règle fait travailler une notion du programme scolaire clairement identifiée.
- Chaque règle permet une adaptation en fonction du niveau des enfants dans la notion travaillée. Cette adaptation se fait par des variantes de la règle, ou en sélectionnant les cartes à utiliser dans le jeu. Cela permet de gérer la progressivité de l’apprentissage des enfants.
- Les règles sont variées : pour chaque notion travaillée, on propose plusieurs règles, ce qui permet de maintenir l’intérêt des enfants sur plusieurs séances de jeu beaucoup plus facilement.
Toutes les règles ont été mises au point en classe avec des enseignants.
